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偏居一隅坚守信念

发布时间:2019-05-25 23:04 来源:未知 编辑:admin

  多年来,她坚持在语文教学领域探索与实践,积极实行课改,注重引导学生主动参与到多姿多彩的课堂中来,让学生轻松快乐地学习并取得优异的学业成绩。她善于总结、归纳教学实践中的所得所感,先后发表20多万字的教学研究文章,即使在走上校长岗位以后仍然不放弃教学一线的工作,承担市区级研讨课任务,教学课例入选北大远程教育网,参加丰台区骨干教师“创新杯”课堂教学大赛并获得一等奖。近年来,她与十中语文组教师一起开展教学创新项目“语文双课堂教学模式——网络个性化作文教学”的课题研究,取得了较为显著的教学效果,其成果被全国部分省

  作为一名勤于探索、勇于创新的优秀语文教师和校长,北京十中葛保红校长在其27年的任教过程中不断进取,实现了个人与学校的共同发展。

  多年来,她坚持在语文教学领域探索与实践,积极实行课改,注重引导学生主动参与到多姿多彩的课堂中来,让学生轻松快乐地学习并取得优异的学业成绩。她善于总结、归纳教学实践中的所得所感,先后发表20多万字的教学研究文章,即使在走上校长岗位以后仍然不放弃教学一线的工作,承担市区级研讨课任务,教学课例入选北大远程教育网,参加丰台区骨干教师“创新杯”课堂教学大赛并获得一等奖。近年来,她与十中语文组教师一起开展教学创新项目“语文双课堂教学模式——网络个性化作文教学”的课题研究,取得了较为显著的教学效果,其成果被全国部分省市的学校借鉴推广,多年来,在市区不同层面承担关于课程改革实践、专业化教学管理等方面的专题讲座任务,取得良好效果。其在专业方面的优势也被带入学校管理的理念中,任校长11年来,她始终坚持倡导专业化管理方式,主张干部队伍做教师发展的专业引领者。

  葛保红校长积极推行人性化管理模式,努力营造和谐向上的育人氛围,树立乐观进取之风,促进教师的主动可持续发展。2011年起,依次启动分别面向青年教师、中年教师和骨干教师的青蓝工程、攀登工程和引擎工程,搭建相互支持、共同成长的发展平台。近两年来,十中市区级骨干教师比例达到24.5%,参加各级教学竞赛获奖教师数呈现大幅度上升趋势,中高考成绩也实现了稳中有升的目标。2016年高考,学校再传捷报:全年级本科上线人。

  2015年起,作为长辛店教育集群龙头校,葛校长与集群成员校共同担负起促进河西地区教育发展的重任,制定了军事科技、红色文化、生命教育等方面的集群发展愿景,成功开展了一系列教育活动,取得了初步的成效。“我们希望通过资源整合,满足不同学生个性化需求,提升教育集群在区域内的影响力。”葛校长说。

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